發(fā)布時間:2019-07-04 10: 28: 05
在大部分的普通高中學(xué)生里面,除了文化生之外,還有一個特殊的群體——特長生,特長生包括表演,音樂,播音主持,舞蹈,美術(shù)以及體育等幾個類別,而音樂藝術(shù)生就是其中很大一個群體。
藝術(shù)生除了要跟普通的文化生一起參加高考,還要在高考前半年,進(jìn)行自己專業(yè)上的考試,一般是在高考前一年的12月份進(jìn)行省級的統(tǒng)一考試,在省考結(jié)束以后,會在一月份進(jìn)行獨(dú)立校招考試。這兩類考試除了音樂生自身的專業(yè)(如:聲樂、鋼琴、小提琴、吉他、二胡等),還有一項必考的科目——視唱練耳
在這些省考和院校的招生考試中,對視唱練耳內(nèi)容考試都有著嚴(yán)格的要求,通過這項考試可以讓學(xué)校檢測考生基本的音樂潛能和學(xué)習(xí)音樂的基本素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),也是廣大音樂藝術(shù)考生的才能和天賦。
接下來讓我們了解一下究竟什么是視唱練耳
視唱練耳,顧名思義就是看譜演唱和聽覺辨音的訓(xùn)練。
視唱分為兩種唱法:首調(diào)唱名法和固定調(diào)唱名法。一般情況下主專業(yè)是西洋樂器的學(xué)生更喜歡固定調(diào)唱法,而主專業(yè)是民族樂器的更喜歡用首調(diào)唱法。
練耳中有:音高模唱、固定音名模唱、音程、和弦(三和弦,七和弦等),旋律(包含節(jié)奏)等。
學(xué)好了視唱練耳,有助于讓我們更好的理解音樂、表達(dá)音樂,讓我們在演奏或演唱時更加動聽、感人。
那我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)視唱練耳呢?
1.學(xué)會模唱固定音的高度,模擊一些常見的節(jié)奏型,掌握音階和八度內(nèi)的旋律音程。
作為一個初學(xué)者我們可以先從最基礎(chǔ)的C大調(diào)音階開始,模唱四度內(nèi)的音程,然再從純一度和純八度開始練習(xí)、熟練掌握以后可以再進(jìn)行純四、純五,增四減五的模唱和練耳訓(xùn)練,然后進(jìn)行大小三度,大小六度的練習(xí),最后進(jìn)行大小二度、大小七度的練習(xí)。
對于相距較遠(yuǎn)的寬音程,我們可以先用搭橋的方法進(jìn)行練習(xí)。
2.用基本的音級來搭橋唱準(zhǔn)變化音
變化音一般單獨(dú)憑借我們的記憶和感覺來演唱是一件比較困難的事情,剛開始唱出的音難免都會有一些輕微的不準(zhǔn)。比方說如要唱3?#6,先判定3?#6?是增四度?
度,再從自然音階中找同為增四度的4?7,把4唱唱成3的高度,7自然就成了#6的音高,這樣#6?就能輕松唱準(zhǔn)了,活用音級的搭橋這個方法,那么你的唱和聽變化音就不成問題了。
3.音程與和弦的聽記。?
掌握了基礎(chǔ)的單音視聽,才能更好的學(xué)習(xí)接下來的音程與和弦。在平時練習(xí)中要從一到八度的音程開始練習(xí),然后結(jié)合樂理在各個音級上模唱三和弦與七和弦。分別在各個調(diào)性調(diào)式上用固定調(diào)練習(xí)。為了更深層次記憶音程與和弦,音程與和弦的性質(zhì)聽辨是必不可少的,這樣學(xué)生才能牢固地掌握聽辨音程、和弦的能力。
4.節(jié)奏和旋律的交叉訓(xùn)練
往往我們在練習(xí)中聽單音、音程、和弦時還可以,可一旦碰到節(jié)奏和旋律時就很容易出錯了。出現(xiàn)這種情況是因為當(dāng)多個小節(jié)中的節(jié)奏連續(xù)出來后,因為我們不夠熟悉節(jié)奏型,導(dǎo)致無法記憶,出現(xiàn)記憶的節(jié)奏亂套,從而也影響了我們對旋律的聽辨。
對于這種情況我們要從最基本的節(jié)奏型開始練習(xí),在掌握了節(jié)奏型后,再往里加入固定音高,。這樣長時間的練習(xí)以后,我們就掌握了節(jié)奏與旋律的模聽和模唱
5.把握好視唱練耳的音階跳度和速度
在看到試唱譜時,我們切記不要張嘴就唱,而是要先仔細(xì)觀察一下曲子的調(diào)號、拍號,對譜子有一個大致的了解,然后再看看整首譜子之中有沒有難點(diǎn)地方,在心里對譜子有一個譜子的結(jié)構(gòu)概念。
除此以外我們在演唱時還要注意視唱時的美感,在把握好音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上,我們還要注意聲音的強(qiáng)弱,用優(yōu)美的聲音把譜子完整、流暢、清楚的演唱出來,達(dá)到較好的視唱效果。
看完上面這一長串的方法技巧,大家是不是感覺視唱練耳的練習(xí)非常的困難和復(fù)雜呢?
作為一個音樂特長生想學(xué)好視唱練耳也并不是一件簡單的事情。
作為高考的音樂特長生想練好視唱練耳,還需要去找專業(yè)的視唱練耳老師去學(xué)習(xí),在課上學(xué)習(xí)之后,平時還需要經(jīng)常去搜集各類音樂院校的試唱譜集,再根據(jù)這些譜集用鋼琴來彈唱聽音。在課外自己練習(xí)時往往會遇到一個非常大的痛點(diǎn),那就是我們在演唱時沒有老師在邊上判斷對錯,這往往讓我們花費(fèi)了大量金錢(租賃或購買鋼琴)和時間的投入以后,得不到一個很好的練習(xí)效果,甚至還會因為錯誤的音準(zhǔn)模唱和聽辨,讓我們視唱練耳誤入歧途。
那么,有沒有一個能讓音樂藝術(shù)特長生在視唱練耳這門課程上事半功倍的工具呢?它既可以不用購置鋼琴就可以練習(xí),又可以讓我們不用花費(fèi)大量時間去收集譜集,還可以讓我們在沒有專業(yè)老師的情況下,知道自己視唱和練耳練習(xí)正確了呢?甚至我們可以運(yùn)用自己的碎片時間隨時隨地的練習(xí),優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時間呢?
答案當(dāng)然是有呀!不然寫這么多話干啥呢(滑稽)~
掌聲有請可以拯救高考藝術(shù)特長生視唱練耳的神器——EarMaster閃亮登場?。?!
我來稍微介紹一下今天的這位嘉賓~
EarMaster 是一款來自丹麥皇家音樂學(xué)院的多媒體音樂教育軟件,是專門針對視唱練耳的一款軟件,它運(yùn)用問答的交互形式,寓教于樂的視聽練習(xí)方法,來讓我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)視唱練耳這一科目。
這個軟件可以靈活的設(shè)置難度和級別,無論你是剛學(xué)音樂的學(xué)生,還是一個音樂達(dá)人,都可以使用這個軟件來增強(qiáng)你的視唱練耳能力。
EarMaster主要包含以下六項功能
1. 全面的訓(xùn)練
內(nèi)置超過2500種音樂理論練習(xí),涵蓋耳部訓(xùn)練 視唱練習(xí),節(jié)奏訓(xùn)練,爵士和聲 搖擺等等方面
2. 大量古典樂樂譜
大量的古典樂樂譜,包括巴赫、莫扎特、海頓、蒙特威爾第等名家名作,我們的視唱練耳考試中就會遇見其中的一段樂章哦。
3.包含14種教學(xué)活動
音程的比較,辨認(rèn)與模唱、和弦與音階的節(jié)奏視唱、模仿、默寫,旋律的視唱和模仿,聽寫等。
4. 鼓掌向麥克風(fēng)輸入節(jié)拍
我們可以通過拍手向麥克風(fēng)輸入節(jié)奏練習(xí)中節(jié)拍的節(jié)奏,專業(yè)的音頻檢測算法,將仔細(xì)分析記錄我們的拍手的節(jié)奏,并向我們提供正確與錯誤的反饋。
5.MIDI鍵盤與音源
可以使用MIDI鍵盤實時彈奏出從一百多種真實樂器采樣的出來的聲音。
6. 支持MusicXML動態(tài)導(dǎo)入
支持導(dǎo)入MusicXML文件,拓展屬于自己的視唱練耳習(xí)題,讓自己的練習(xí)題庫更加豐富。
有了這么棒的工具幫助大家系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練視唱練耳,相信大家可以在藝術(shù)生高考省招和校招視唱練耳這門考試中,拿到一個自己十分滿意的的成績~
既然你都看到這里了還不快趕緊給我把視唱練耳EarMaster買爆?。?!
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